心理社会发展阶段的冲突

在我们的一生中，我们都会经历心理社会发展的特定阶段，这些阶段会促进或阻碍我们的幸福、情感和心理健康。这是1902年生于德国的美国心理学家和精神分析学家埃里克·埃里克森(Erik Erikson)提出的一种理论。

概观

埃里克森在1994年去世，留下的不仅是他心理发展八阶段理论而且术语“身份危机“。他认为，在每一个发展阶段，人们面对相互矛盾的力量，人们谁能够成功应对这些冲突与与发展这点相关联的美德出现。

据埃里克森，冲突是每个人面对的斗争以达到特定的心理素质的一个转折点。有时被称为心理危机，这可能是漏洞的时间，但也实力为人们走向成功或失败的工作。

这里有一个简单的介绍一下这些阶段，定义每一个冲突，以及它是如何可能帮助塑造心理健康。万博手机客户端

阶段1

关键冲突:信任vs.不信任

在童年的最初阶段，我们面临这样的问题:在我们的生活中，我们可以指望谁来关心我们，我们不能指望谁。学习到他们可以信任和依赖父母和其他照顾者的儿童从心理社会发展的第一阶段开始，有一种安全感。那些无法信任看护人的人可能会觉得这个世界不可靠。

第二阶段

关键冲突:自主vs.羞耻和怀疑

随着孩子变得越来越独立，被给予机会自力更生，换句话说，让它不必依赖别人的一切，都有可能发展的独立性和自主意识强。当家长和看护人为孩子做的一切，她可能会离开的感觉羞愧或怀疑她的能力。

第三阶段

关键冲突:主动性vs.负罪感

当孩子们被允许参与自我指导的活动和玩耍时，他们学习如何为自己的成长和发展采取主动。成功解决冲突的孩子会有使命感，而那些处理不好冲突的孩子可能会有负罪感。

第四阶段

按键冲突：行业与自卑

学校和同伴在这种冲突的结果中起着重要的作用。那些和同龄孩子相处得很好的孩子，在学校表现好的孩子，从这个阶段开始就会觉得自己很有能力。那些不能成功应对社会交往和学业挑战的人可能最终会感到自卑和缺乏自信。

第五阶段

关键冲突:身份与角色混淆

这个社会心理发展阶段发生在青少年时期，当孩子们接近成年时，他们开始探索新的角色。处理好这种冲突会带来强烈的个人认同感。那些在这一阶段挣扎的人可能会感到困惑，不知道自己是谁，不知道自己的人生想要做什么。

阶段6

按键冲突：亲密与隔离

与他人建立牢固的关系，尤其是恋爱关系，对解决成年初期的这种冲突起着至关重要的作用。成功的人能够发展牢固而持久的关系，而失败的人则会感到孤立和孤独。

阶段7

按键冲突：生成性与停滞

人们希望自己能为世界做些什么，所以成功地应对这种冲突需要取得成就，比如养家、工作成功、社区志愿服务等。在中年阶段，无法做到这一点的人往往会感到与世界脱节。

阶段8

关键冲突:正直与绝望

在埃里克森心理社会发展理论的最后阶段，老年人回顾他们的生活时，对他们所经历和完成的一切感到满意，他们会产生一种智慧和满足感。那些有遗憾的人，那些无法认识到自己的成功或欣赏自己生活的丰富性的人，最终可能会感到痛苦。

来自Verywell的一句话

冲突是东西，我们所有的人面对生活。其中有许多是生活中，我们都在舞台的自然后果。这并不意味着这些冲突的必然局限在生活中那点或他们将得到全面解决。

例如，虽然埃里克森认为，身份主要是青少年时期是一个挑战，它可以在整个生命持续的挑战，因为人们承担新的角色，尝试新的身份。创建关系是青年期固然重要，但那些社会关系是指人们不断开拓走完人生。

尽管埃里克森的理论可以提供一些发展的矛盾，人们面临的一个概述，记住，每个人都是不同的，生活并不一定在一系列离散阶段的展开是非常重要的。