该主要领导理论

究竟是什么使得一些人在领导角色脱颖而出？领导理论试图解释如何和为什么某些人成为领导者。这些理论往往集中在领导人的特征，但一些试图确定行为，人们可以采用，以提高自己的领导能力，在不同的情况。

领导心理学早期的辩论往往认为，这种技能是简万博maxbetx官网登陆单的能力是人与生俱来的。换句话说，这些理论提出的某些人是简单的“天生的领导者。”最近的一些理论，提出具有某些特性可能有助于人们自然领袖，但经验和情境变量也起着至关重要的作用。

领导力理论的进一步研究

作为领导心理学的兴趣在过去100年间增万博maxbetx官网登陆长，已经出台了许多不同的领导理论来解释某些人究竟是如何以及为何成为伟大的领导者。

是什么让一个伟大的领袖？做某些人格特质是让人们更适合领导角色，还是情境的特点让某些人更有可能掌控全局?当我们看着我们周围的领导者——无论是我们的雇主还是我们的总裁——我们可能会发现自己在想，为什么这些人能在这样的职位上表现出色。

纵观人类历史，人们对领导力的兴趣由来已久，但直到最近才出现了一些正式的领导力理论。在二十世纪早期，人们对领导力的兴趣增加了。

早期的领导理论侧重于什么样的素质领导者和追随者之间的区别，而随后的理论看着其他变量，如环境因素和技术水平。虽然许多不同的领导理论应运而生，大多数可以归为八个主要类型之一。

“伟人”理论

你听说过有人形容为“天生的领导？”根据这种观点，伟大的领导者只是必要的内部特性，如魅力，自信，智慧，技能和社会技能，使他们天生的领袖诞生了。

伟人理论认为领导能力是与生俱来的，是伟大的领导者是天生的，不可缺少的。这些理论往往描绘伟大领袖英雄，神话，并注定在需要的时候上升到领导。使用术语“伟人”，因为在那个时候，领导层认为主要是作为男性的品质，尤其是在军事领导方面。

这种理论认为，人不能真正了解如何成为优秀的领导者。这是不是你的东西是天生的还是天生就没有。这是一个很有性质（而不是养育）的方式来解释的领导。

特质理论

在某些方面类似于伟人理论，特质理论假设人们遗传了某些品质和特质，使他们更适合做领导。特质理论通常确定领导者所共有的特定人格或行为特征。例如，性格特征外向型自信和勇气都是可能与伟大领袖联系在一起的特质。

如果特定性状是领导的主要特征，那么我们该如何解释谁拥有这些品质，但不是领导者的人吗？这个问题是在使用特质理论来解释领导的难点之一。

有很多人拥有与领导能力相关的个性特征，但这些人中的许多人从未寻求过领导职位。还有一些人，他们缺乏一些通常与有效领导有关的关键品质，但仍然擅长领导团队。

权变理论

领导重点就有关可能确定领导的哪个特定的风格是最适合情况的环境特定变量的权变理论。根据这一理论，没有领导风格在任何情况下都是最好的。

领导研究人员怀特和霍奇森认为，真正有效的领导力不仅仅是领导者的素质，它是关于醒目的行为，需求和上下文之间的适当平衡。

优秀的领导者能够评估他们的追随者的需求，采取审时度势，然后相应地调整自己的行为。成功取决于许多变量，包括领导风格，追随者的特质，和方面的情况。

情境理论

情境理论提出领导者都选择基于情境变量最好的行动过程。不同的领导风格可能更适合于某些类型的决策。

例如，在一个情况下的领导者是一组最有知识和经验的成员，一独裁风格可能是最合适的。在组成员是熟练的专家其它情况下，一个民主作风会更有效。

行为理论

领导的行为理论是建立在这样一个信念之上的:伟大的领导是造就出来的，而不是天生的。把它看作是伟人理论的另一面吧。根植于行为主义在美国，这种领导理论关注的是领导者的行为，而不是心理素质或内在状态。根据这个理论，人们可以通过教学和观察来学习成为领导者。

参与式理论

参与型领导理论认为，理想的领导风格是一个需要别人的投入进去。这些领导人鼓励小组成员和帮助小组成员的参与和贡献感到更相关，并致力于决策过程。在参与的理论，但是，领导者保留，让别人输入的权利。

管理理论

管理理论，又称事务的理论，重点关注监督、组织和团队绩效的作用。这些理论将领导建立在奖惩制度的基础上。管理理论经常在商业中使用;当员工成功时，他们会得到奖励，当他们失败时，他们会受到训斥或惩罚。

关系理论研究

关系理论，也被称为转型理论，侧重于领导者和追随者之间形成的连接。变革型领导激励和帮助小组成员看到任务的重要性和更高的良好激励人们。

这些领导人都集中在组成员的表现，也希望每个人发挥自己的潜力。这种风格的领导人通常具有较高的伦理和道德标准。

来自Verywell的一句话

关于领导有很多不同的思考方式，从关注伟大领导的个性特征到强调有助于决定人们如何领导的情况的各个方面。

像大多数事情一样，领导力是一个高度多面性的主题，它是许多因素的混合物，帮助决定为什么一些人成为伟大的领导者。了解更多关于事情让人们强有力的领导者是有可能改善自己的技能的一种方式。