领导风格和框架，你应该知道

一个领导风格是指领导者行为特征当引导，激励，指导和管理的人群。伟大的领导者可以激发政治运动和社会变革。他们还可以激发其他人来执行，创建和创新。

当你开始考虑一些你认为的谁的人伟大的领导者，你可以立即看到有经常在了每个人的引线的巨大差异。幸运的是，研究人员已经开发出不同理论和框架，使我们能够更好地识别和理解这些不同的领导风格。

勒温的领导风格

1939年，一组研究人员领导的心理学家库尔特·勒温着手确定不同的领导风格。 While further research has identified more distinct types of leadership, this early study was very influential and established three major leadership styles that have provided a springboard for more defined leadership theories.

在Lewin的研究，学生被分配到三个集团之一与专制，民主的，或者放任的领导者。然后孩子们在领导艺术和手工艺项目，同时研究人员观察到在应对不同的领导风格儿童的行为。研究人员发现，民主的领导往往是在激励追随者表现良好的最有效的。

独裁的领导（专制）

威权领导，也被称为独裁领袖，提供需要的东西做的，当它应该做，应该怎样做明确的预期。这种领导风格更注重于通过领导者和追随者的同时控制命令。还有的领导者和成员之间分工明确。威权领导人独立作出决策，很少或根本没有从小组的其余输入。

研究人员发现，决策是独裁的领导下缺乏创造力。 Lewin also concluded that it is harder to move from an authoritarian style to a democratic style than vice versa. Abuse of this method is usually viewed as controlling, bossy, and dictatorial.

独裁的领导最好应用于存在是群体决策或者领导者是该组的最博学的成员很少有时间的情况。专制的做法，可当形势需要快速决策和果断的行动是好的。然而，也容易产生不正常的，甚至恶劣的环境下，往往对蚀霸气领袖的追随者。

参与式领导（民主党）

Lewin的研究发现，参与领导，也被称为民主的领导，通常是最有效的领导风格。 Democratic leaders offer guidance to group members, but they also participate in the group and allow input from other group members. In Lewin’s study, children in this group were less productive than the members of the authoritarian group, but their contributions were of a higher quality.

参与式领导鼓励小组成员参加，但保留最终决定权在决策过程。小组成员感到参与这一进程，并更加积极性和创造性。民主党领导人往往使信徒觉得他们是团队，这有助于培育承诺组的目标的重要组成部分。

Delegative领导（自由放任）

列文发现delegative领导下，孩子，也被称为自由放任的领导，是生产力最低的三个组。 The children in this group also made more demands on the leader, showed little cooperation, and were unable to work independently.

Delegative领袖提供给组成员很少或根本没有指导，让决策多达组成员。虽然这种风格可以在涉及资深专家的情况下是有用的，它往往会导致不好界定角色和缺乏动力。

列文指出，放任领导往往导致在缺乏方向和成员谁指责对方的错误，拒绝承担个人责任，取得的进展少，并且产生较少的工作组。

意见关于勒温的领导风格

在他们的书，“领导的低音手册：理论，研究和管理应用，”低音和低音音符，是专为负独裁的领导，往往被说，常常不赞成，条款。 Authoritarian leaders are often described as controlling and close-minded, yet this overlooks the potential positives of stressing rules, expecting obedience, and taking responsibility.

虽然独裁的领导当然不是每种情况下的最佳选择，这里的追随者需要的方向和在这种规则和标准必须遵循的信大量它可以有效的情况下是有益的。独裁作风的另一个经常被忽视的好处是能够维持的秩序感的能力。

低音和低音注意到，民主领导往往对追随者的中心位置，是试图保持与他人的关系时的一种有效方法。 People who work under such leaders tend to get along well, support one another, and consult other members of the group when making decisions.

其他领导风格和模式

除了由卢因和他的同事发现了三种风格，研究人员描述了领导的许多其他特征模式。几个最知名的包括：

变革型领导

变革型领导通常认定为最有效的风格。这种风格在70年代后期被首次描述，并经研究员伯纳德·M.巴斯后来扩大。变革型领导能够激励和鼓舞追随者及组中的直接积极的变化。

这些领导人往往是情商，精力充沛，充满激情。他们不仅致力于帮助组织实现其目标，同时也帮助小组成员发挥自己的潜力。

研究表明，这种风格在更高的性能和更多的改进组的满意度比其他领导风格的领导的结果。 One study also found that transformational leadership led to improved well-being among group members.

交易型领导

交易型领导风格的意见，交易的领导者 - 追随者关系。通过接受一个位置作为该组的一个成员，所述个体已同意遵守的佼佼者。在大多数情况下，这涉及到雇主和雇员的关系，交易的重点是跟随在完成必要的任务，以换取金钱补偿。

其中的这种领导风格的主要优点是，它创造明确的角色定位。 People know what they are required to do and what they will be receiving in exchange. This style allows leaders to offer a great deal of supervision and direction, if needed.

小组成员还可以激励表现良好获得奖励。其中最大的缺点之一是，交易风格趋于扼杀创造力和出的现成的思想。

情境领导

领导的情境理论强调对环境的影响显著和领导的情况。赫塞和布兰查德的领导风格是最知名的情境理论之一。首次出版于1969年，该模型描述了四个主要的领导风格，其中包括：

1. 天音：告诉人们该怎么办
2. 销售：说服追随者购买到他们的想法和信息
3. 参与：允许组成员采取的决策过程中发挥更积极作用
4. 委派：以放手的领导方​​法，并允许组成员为了让广大的决定

后来，布兰查德扩大仍按原赫塞和布兰查德模式，强调学生的发展和技术水平如何影响应该由领导者所使用的样式。布兰查德的SLII领导风格模式也描述了四种不同的领导风格：

1. 导演：发号施令，并期望服从，但提供一些指导和帮助
2. 教练：给予大量的订单，而且很多的支持
3. 支持：提供大量的帮助，但很少方向
4. 委派：提供小方向或支持