Asperger氏症,也称为阿斯伯格综合征,是属于类自闭症谱系障碍的,并涉及减值通信和关系的某些基本方面的广泛性发育障碍。
虽然有吸附者的人和社交焦虑症(悲伤)在社交场合体验困难,它们是完全不同的障碍;疾病的诊断标准和症状非常不同。
阿斯伯格通常被诊断为儿童时期。如果您的孩子被诊断出患有这种疾病,他或她可能会:
- 从事受限制和重复的行为模式,例如变得过度全神贯注于兴趣,例程和仪式,物体的部分或重复的电动机换气,如手扭曲
- 体验社会互动的重大损害,如眼神接触的问题,面部表情和身体姿势
- 有困难发展友谊,分享利益和了解他人的社会和情感视角
悲伤和渴望怎么样?
如果你有伤心,焦虑是您在社会和性能情况下遇到的困难背后的动力。您的作用能力受到您在这些情况下的焦虑的限制。
另一方面,对Asperger的诊断不需要存在焦虑。由于阅读和理解社会和情绪线索,社会情况下的行为是受损的。
亚斯伯格症患者可能:
- 看起来不懈和粗鲁
- 无法暗示或了解幽默
- 难以了解手势的含义,语音和面部表情的含义
- 站得太接近了
- 谈论太大声
这些特征与社会焦虑所显示的特征相反;如果你伤心地对尴尬或羞辱的恐惧,最有可能以这样的方式表现出来:
- 对他人的肢体语言过于敏感
- 说得太轻
- 站得太远了
患有SAD的人能够建立人际关系,但会因焦虑而受损;另一方面,亚斯伯格症患者在维持人际关系的基本沟通方面有困难。
大脑功能研究
神经影像画研究可能会阐明一些悲伤和患者的大脑的脑子如何不同。对大脑功能的研究表明,对于大多数人来说,Amygdala--在理解面部表情时激活大脑的情感中心。
另一方面,对于具有Asperger的那些,预先平面皮质 - 在处理面部图像时判断和规划中心变得有效。
这意味着有吸附者的人们试图逻辑地弄清楚面部表情的含义,而不是体验自动情绪反应。研究还表明,令人悲伤的那些杏仁达拉的敏感性增长;这使得这两种疾病更加清楚。
对阿斯伯格和悲伤的治疗
虽然没有公司数据,但合并焦虑症是患有阿斯伯格的儿童中常见的。这意味着一个孩子可以拥有阿斯伯格和悲伤。儿童是否有一种疾病或两者,社交技能培训是一种治疗的一种形式,可以为悲伤和患者提供承诺。
虽然在阿斯伯格和悲伤的情况下社会障碍的原因不同,但两种疾病都存在许多相同的症状。如果您有Asperger或Sad,您可能有一系列社交技能赤字,例如问题:
- 身体姿势
- 眼神接触
- 语音素质,如音调,体积和速率
此外,您可能遇到了麻烦,维护友谊。社交技能训练已被证明能有效治疗社交焦虑症状,还可以提供开发的基本技能为社会互动方面对于那些患有阿斯伯格综合症的承诺。
来自粗糙的一个词
无论你有一个孩子谁用社会状况的焦虑或风吹草动,或者你自己都在努力,但咨询医生,了解您的具体症状阵列的意义是非常重要的。
如本文中所述,悲伤和准画是单独的问题,显示一些重叠,但需要以不同的方式对待。一旦确定了您的具体问题,可以设计治疗以帮助您克服您在社交场合的困难。