正强化与操作性条件作用

在操作调节积极强化包括在行为之后添加强化刺激，使该行为在未来再次发生的可能性更大。当一个有利的结果、事件或奖赏发生在一个行动之后，这个特定的反应或行为就会得到加强。

记住积极增强的最简单方法之一是将其视为一种存在的东西添加。通过在这些条件下思考，您可能会发现更容易识别积极加强的实际例子。

有时正强化很自然地发生。例如，当你为某人开门时，你可能会得到表扬和感谢。这种肯定起到了积极的强化作用，可能会使你更有可能在未来再次为人们敞开大门。

在其他情况下，有人可能会选择非常刻意地使用积极强化，以训练和维持特定的行为。例如，动物训练师可能会在一只狗握着训练师的手，然后给它一个奖励停下来数到五。

积极加强的例子

行动中有许多积极加强的例子。考虑以下示例：

• 在滑雪课上转弯之后，你的教练喊道，“很棒！”
• 工作中，你超过了这个月的销售配额，所以你的老板给你奖金。
• 为了你的心理课万博maxbetx官网登陆，你看视频关于人脑并写一篇关于你学到的文件。您的教练为您提供了20个额外的信用点。

您能否确定每个例子中的正强化？

SKI讲师提供赞誉，雇主给予奖金，以及提供奖励积分的老师都是积极的强化。在这些情况中的每一个中，加强是在增加行为在未来再次发生的可能性之后发生的额外刺激。

重要的是要注意的是，积极的加强并不总是一件好事。例如，当一个孩子在商店中的儿童行为不端时，一些父母可能会让他们额外关注甚至买一个玩具。

孩子们迅速学会通过表演，他们可以从父母中获得注意力甚至是他们想要的物体。基本上，父母加强了不端行为。

在这种情况下，一个更好的解决方案是当孩子表现出良好的行为时使用积极的强化。父母不想奖赏孩子的不良行为，而是希望等到孩子表现良好，然后用表扬、款待甚至玩具来奖赏孩子的良好行为。

不同类型的阳性增强剂

有许多不同类型的增强剂可用于增加行为，但重要的是要注意使用的增强剂类型取决于个人和情况。

虽然金星和代币对二年级学生来说可能是非常有效的强化手段，但对高中生或大学生来说却不会有同样的效果。

• 天然强化：直接作为行为的结果发生。例如，一个女孩努力学习，她会付出代价注意在课堂上，她做作业。结果，她取得了优异的成绩。
• 社会增强剂：涉及表达对教师，父母或雇主等行为的批准，说或写出“好工作”或“优秀的工作”。
• 有形的强化：包括提供实际的物质奖励，如糖果、零食、玩具、钱和其他想要的东西。虽然这些类型的奖励可以有力地激励人，但应该谨慎使用。
• 代币增强剂：授予执行某些行动的积分或令牌。然后可以为价值的某些东西交换这些令牌。

积极的加强何时最有效？

当正确使用时，阳性增强可能非常有效。当行为后立即发生时，正强化最有效。强化应该热情地呈现，并且应该经常出现。

• 行为与正强化之间的时间较短，使两者之间的联系更加紧密。
• 如果行为和强化之间经过了很长一段时间，连接将越弱。
• 时间越长，干预行为就越有可能被意外强化。

除了使用的加强类型外，演示表还可以在响应的强度中起作用。这些强化程序表可以对响应有多强的影响以及它发生的频率产生强大的影响。

来自粗糙的一个词

适当使用时，正强化可以是有效的学习工具。有时，这种学习自然地发生通过与环境的正常相互作用。

在其他情况下，人们可以使用这种行为技巧来帮助教授新的行为。在使用强化训练时，要考虑一些新的强化训练类型。