弗洛伊德的快乐原则如何工作

在弗洛伊德的精神分析理论的个性理论中，快乐原则是驱动力ID.寻求立即满足所有需求，想要。并敦促。换句话说，快乐的原则努力实现我们最基本和最原始的冲动，包括饥饿，口渴，愤怒和性别。人当不符合这些需求时，结果是焦虑或紧张的状态。

有时被称为快乐疼痛原理，这种激励力有助于驱动行为，但它也希望即时满足。正如您可能想象的那样，在我们觉得它们的那一刻，某些需求就无法满足。如果我们在我们感受到饥饿或渴望的时候满足我们的每一次突发，我们都可能以不适合给定时刻的方式发现自己的行为。人例如，如果您只是遵循快乐原则的要求，您可能会把老板的水瓶脱落，并在商务会议的中间右转。

因此，让我们仔细看看快乐的原则如何工作以及它如何驱动行为，也有助于保持乐趣原则的力量，并表现在社会上可接受的方式。

乐趣原则如何工作？

回想一下，ID是人格最基本和动物的部分。它也是弗洛伊德认为出生的唯一部分。身份是最强的激励力之一，但它也是一个人格的一部分，也倾向于被埋葬在最深处，无意识的层面。人它包括我们所有最基本的敦促和欲望。

在幼儿期间，ID控制了大多数行为。孩子们对食物，水和各种形式的乐趣起诉。乐趣原则指导ID以满足这些基本需求，以帮助确保生存。西格蒙德·弗洛伊德注意到，非常幼儿经常尝试满足这些经常尽可能快地满足生物需求，很少或根本没有想到行为是否被认为是可接受的。

当你是个孩子的时候，这效果很大，但随着年龄的增长，我们的幼稚行为变得越来越少，而且不那么可接受。由于另一个重要的发展部分人格，我们能够保持身份证的要求。

自我的发展

随着孩子的成熟，自我发展有助于控制ID的冲动。自我关注现实。自我帮助确保满足身份的需求，但以现实世界所接受的方式。自我经营通过弗洛伊德被称为现实原则。这种现实原则是对乐趣原则的本能促使的反对力量。现实原则，而不是寻求立即满足于敦促的敦促，以便为自我寻求途径，以满足现实和社会合适的这些需求。人人

想象一下，一个非常年轻的孩子是口渴的。他们可能只是把一杯水从另一个人的手中拿出来，然后开始喷下来。快乐原则决定了ID将寻求最直接的方法来满足这种需求。然而，一旦自我发展，现实原则就会推动自我来寻找更现实和可接受的填补这些需求的方法。孩子不仅仅是只是抓住别人的水，孩子们会问他们是否也可以有玻璃杯。

在我们早先的例子中，而不是抓住当你在会议中间感到口渴时抓住你的老板的水瓶，现实原则敦促你等到更加接受的时间来实现你的口渴。相反，您等到会议结束并从您的办公室取回自己的水瓶。虽然快乐原则在激励行动中起着重要作用，但现实原则有助于确保我们的需求以安全和社会可接受的方式满足。人人