一般情报如何影响认知任务的性能GydF4y2Ba

一般情报，也被称为GydF4y2BaGGydF4y2Ba因素，是指利用对认知能力措施的性能影响的广泛心理能力的存在。Charles Spearman首先在1904年首次描述了一般情报的存在。根据Spearman，这个GydF4y2BaGGydF4y2Ba因素负责心理能力测试的整体性能。GydF4y2Ba

Spearman指出，虽然人们当然可以在某些领域肯定可以竞争，但在某个地区做得很好的人也在其他​​地区做得很好。例如，在口头测试中做得好的人可能会很好地对其他测试做得好。GydF4y2Ba

那些坚持认为这一观点的人相信GydF4y2Ba情报GydF4y2Ba可以通过单个数字测量并表达，例如GydF4y2Ba智商得分GydF4y2Ba。这一想法是，这一潜在的一般情报会影响所有认知任务的性能。GydF4y2Ba

矛曼和一般情报GydF4y2Ba

查尔斯斯普尔曼是有助于开发称为因子分析的统计技术的研究人员之一。因子分析允许研究人员使用许多不同的测试项目来衡量共同能力。例如，研究人员可能会发现，在衡量词汇的问题上得分的人也对与阅读理解有关的问题更好。GydF4y2Ba

斯帕曼认为，一般情报表达了智力因素，潜在的特定心理能力。智力测试的所有任务，无论与口头或数学能力相关，都受到该潜在的G因素的影响。GydF4y2Ba

许多现代智能测试，包括斯坦福-Binet，衡量了一些想到弥补一般情报的认知因素。GydF4y2Ba

• 视觉空间处理GydF4y2Ba：拼图一起拼图和复制复杂形状等功能GydF4y2Ba
• 量化推理GydF4y2Ba：解决涉及数字的问题的能力GydF4y2Ba
• 知识GydF4y2Ba：一个人对广泛的主题的理解GydF4y2Ba
• 流体推理GydF4y2Ba：能够灵活地思考和解决问题GydF4y2Ba
• 工作记忆GydF4y2Ba：使用短期内存（例如能够重复项目列表）GydF4y2Ba

对一般情报概念的挑战GydF4y2Ba

在智商测试中，可以在智商测试中测量和总结智能的概念在斯帕尔曼的时间内是有争议的，并且从那时起就仍然依赖于此。一些心理学家，包括L.L. Thurstone，挑战了G-Factor的概念。Thurstone而是确定了一些他称之为“主要心理能力”。GydF4y2Ba

最近，心理学家如GydF4y2Ba霍华德加德纳GydF4y2Ba争论单一的一般情报可以准确地捕捉所有人类心理能力。格兰纳改革了GydF4y2Ba多重识别GydF4y2Ba存在。每个智能代表某个领域的能力，例如视觉空间智能，言语语言智力和逻辑数学智能。GydF4y2Ba

今天的研究指出了潜在的心理能力，这有助于在许多认知任务上表现出现。IQ分数旨在衡量这种一般情报，也被认为会影响个人在生活中的整体成功。但是，虽然GydF4y2Ba智商可以在学术和生活中发挥作用GydF4y2Ba，其他因素如童年经历，教育经验，社会经济地位，动机，成熟度和个性也在确定整体成功方面发挥着关键作用。GydF4y2Ba