儿童多动症的症状的清单

诊断时根据类型,影响和有问题的动作持续时间

注意缺陷多动障碍(ADHD) is a condition that people discuss a lot these days, often ascribing the term casually to persons who seem unusually frenetic, "flaky," or scattered.

但是,作为一个医疗条件,它不那么容易冲高。家长往往会之间的斗争可能被视为“正常”的rambunctiousness和注意力不集中和真正无法坐以待毙和重点来区分。即使是未经训练的医生可以有这个因为没有一个统一的测试,可以困难诊断多动症或类似的行为或学习障碍。

最终,使区别,儿科医生将通过的特征性症状清单上运行以确定孩子是否满足在美国精神病学协会的概述了ADHD的标准精神疾病诊断与统计手册,第五版(DSM-5)。

区分ADHD的类型之间

无聊的学生在课堂上
安德鲁·奥尔尼/盖蒂图片社

多动症的症状通常分为两大类:注意力不集中(无法保持专注)和多动冲动(冲动行为是过度的和破坏性的)。 The determination of ADHD is largely based on whether the behaviors are appropriate or inappropriate for the child's developmental age.

的症状的范围可以变化,从儿童到儿童和导致各种大致分类如下不同的诊断的:

  • 主要不留神型ADHD描述一个孩子谁都有麻烦关注,但不是多动或冲动。
  • 而不特性缺乏重点定义为过度坐立不安,躁和fidgetiness主要多动 - 冲动型ADHD。
  • 同时具有的特征联合型ADHD。

注意力不集中症状清单

男孩多动症做鬼脸类
布拉德·威尔逊/图片库/盖蒂图片社

按照DSM-5,注意力不集中,如果能有六个以上的特征性症状诊断 in children up to the age of 16 or five or more symptoms for adolescents 17 and older, as follows:

  • 往往不能注意的细节或者在学业或其他活动粗心犯错
  • 通常对任务或游戏活动的麻烦控股关注
  • 通常似乎不说话的时候,直接听
  • 通常不会对指令贯彻或不能完成学业或做家务
  • 经常有困难组织的任务和活动
  • 通常避免了,不喜欢,或者是不愿意做那些需要的很长一段时间心力任务
  • 有时会失去需要完成的任务或活动的东西
  • 容易分散
  • 在日常活动中经常丢三落四。

核对表肺热症状

在车的后座热情欢呼男孩
CaiaImage /盖蒂图片社

按照DSM-5,多动和冲动能,如果有六个或多种症状的儿童高达16种或五个以上症状的青少年17岁以上的诊断,具体如下:

  • 经常脱口而出的答案已经完成的问题之前,
  • 经常用手或脚或者扭动坐立不安,每当坐在
  • 常常让他或她的座位上,尽管被告知坐不住了
  • 通常运行或攀升的情况下它是不恰当的
  • 往往无法播放或参加休闲活动的一部分悄悄地
  • 往往是“在路上”,仿佛不自然驱动
  • 常常挂在嘴边过度
  • 经常有麻烦等着他或她转
  • 其他的谈话或活动经常中断或侵入

完成诊断

在办公室耐心和母亲说话儿科
英雄图像/盖蒂图片社

为了ADHD是绝对明确诊断,症状必须满足四个关键标准 outlined in the DSM-5:

  1. 注意力不集中或过动 - 冲动症状必须已经存在12岁之前。
  2. 症状必须存在于两个或更多的设置,如在家中,与朋友,或在学校。
  3. 症状必须干扰或孩子的能力素质降低功能在学校,在社交场合,或进行正常的日常任务时
  4. 症状无法解释的任何其他精神状况(如情绪障碍),或者发生作为一部分精神分裂症或精神病发作
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  1. 国立精神卫生研究所。万博手机客户端注意力缺陷/多动症。2019年9月。

  2. 诊断和统计手册精神障碍(第5版)华盛顿特区:美国精神病学协会;2013。