视觉悬崖涉及一个明显,但不是实际下降从一个到另一个表面,最初创建测试婴儿的深度知觉。它是由连接一个透明的玻璃表面不透明的表面。下面的地板上有相同的模式不透明的表面。这个装置创建视觉错觉悬崖的同时保护受伤的主题。
历史的视觉悬崖
为了调查深度知觉,心理学家E.J.吉布森和r走开发视觉悬崖测试使用人类婴儿和动物。早些时候的研究表明,婴儿将应对各种深度线索之前他们能够爬行。
深度线索让人们发现深度视觉场景。这些可以包括单眼线索如相对大小和重叠,或双眼线索如视网膜差距。吉布森和走路很感兴趣是否婴儿的能力感知深度是一种习得的行为,或者,他们怀疑,天生的。
吉布森和描述他们的视觉悬崖行走装置作为一个大型的有机玻璃支持从地上一英尺或更多。早期版本的实验动物学科如海龟、山羊、老鼠、羊羔、猫、狗、猪、猴子。
一侧的玻璃,一个高对比度的面料紧贴玻璃的底部出现固体。相同的材料铺设在地板上低于玻璃,创造视觉悬崖的错觉。这允许研究人员测试婴儿感知,同时确保他们年轻受试者的安全。
视觉悬崖婴儿测试
在测试中,一个孩子放在平台和看护者的一端站在另一边的清晰的表面。的假设是,如果一个孩子有发达的深度知觉,他们能感知视觉悬崖和不愿意或者拒绝爬到看护者。也认为婴儿仍然缺乏深度知觉会爬幸福甚至没有注意到他们的照顾者明显下降。
吉布森和走得出结论,能够感知深度出现左右岁,婴儿开始爬。对高度的恐惧,他们建议,后来得知在婴儿期与肿块获得经验,擦伤和瀑布。
理解视觉悬崖
最初,心理学家相信视觉悬崖的知觉是一种物质的物理和视觉成熟。婴儿可以看到不同的八个月的年龄,而年轻的婴儿欠发达深度知觉无法看到悬崖。
因为六个月大的孩子可以吸引摆动在视觉边缘,而10个月大的孩子拒绝交叉阈值,在2013年,它被认为年龄小的孩子还没有开发的深度知觉,而年长的孩子。
然而,后来在2014年发表的研究表明,三个月的孩子能够感知视觉悬崖。当放置在明显的“边缘”,他们的心率加快,眼睛扩大,呼吸频率增加。如果这些婴儿可以感知视觉悬崖,为什么他们愿意爬直掉下来似乎是什么?
问题是,这个年龄的孩子还没有完全意识到的结果在这个视觉悬崖可能下降。这一点只有后来当孩子开始爬行和收益真正把跌倒的经验。
假设一直回避的相关视觉悬崖恐高,但最近的研究表明,婴儿避免下降,因为他们觉得他们缺乏物理技能下降的可能。