爱德华·桑迪克对心理学领域的贡献万博maxbetx官网登陆

科学家爱德华·桑德克斯和卡尔特·康普顿

Bettmann存档/盖蒂图像

爱德华·桑德(Edward Thorndike)是一个有影响力的心理学家,经常被称为现代教育心理学的创始人。万博maxbetx官网登陆他可能最为人知,以他着名的拼图盒实验而导致他的效果规律的发展。

Thorndike的原则表明,紧随其后的回应将更容易发生。效果规律还表明,出现不太可能发生不满或不适的行为。

最着名的

出生和死亡

  • Edward Lee Thorndike出生于1874年8月31日,在马萨诸塞州威廉斯堡。
  • 他于1949年8月9日去世了。

爱德华·桑迪克的早期生活

爱德华·桑德克斯是一个卫理公会部长的儿子,并在马萨诸塞州长大。虽然他是一个非常成功的学生,但他最初不喜欢他的第一个心理学课程。万博maxbetx官网登陆与众不同的许多心理学家一样,在阅读经典书之后,Thorndike对心理学的兴趣增长万博maxbetx官网登陆心理学原则万博maxbetx官网登陆经过威廉詹姆斯

当他于1895年毕业于韦斯利大学,桑迪沃斯省学士学位,随后就读于哈佛大学学习英国文学。然而,在他的第一个学期期间,他采取了威廉·詹姆斯教授的心理学课程,很快决定将他的学习集中力转万博maxbetx官网登陆换为心理学。后来他搬到了哥伦比亚大学,在心理学家的指导下学习詹姆斯麦克肯·卡蒂尔

获得博士学位后。从哥伦比亚于1898年,Thorndike将在西部储备大学担任教育学助理教授。在1900年,桑德里克里·伊丽莎白莫尔顿。然后,他在哥伦比亚大学师范学院工作是一位心理学教万博maxbetx官网登陆授,在那里他将继续为他的职业生涯教授。

爱德华·桑迪克的工作和理论

Thorndike也许是最着名的,因为他称之为效果法的理论,它从他的研究中出现了猫的研究如何学习逃离拼图箱。

根据Thorndike的效果定律,紧随其后的答复随后与情况变得更加强烈,因此更有可能在未来再次发生。相反,回应后面的负面结果变得更加弱,未来的可能更少地重新运送。

正如您可能想象的那样,这一原则对行为思想的发展有很大影响。B.F. Skinner.操作工人调理过程依赖于这一原理,作为所需结果之后的行为是加强的,而那些随后是不良结果的削弱。

爱德华·蒂诺对心理学的贡献万博maxbetx官网登陆

通过他的工作和理论,桑迪瓦斯与美国被称为功能主义的美国思想学院强烈关联。其他突出的功能主义思想家包括哈维克,詹姆斯·罗兰安尔,John Dewey.。Thorndike也经常被称为现代教育心理学的父亲,并发表了几本关于该主题的书籍。万博maxbetx官网登陆

Thorndike was elected president of the美国心理协会1912年,成为1917年的第一个心理学家之一,1917年被录取为国家科学院。今天,桑德斯可能最适合他着名的动物实验和效果法。

Edward Thorndike的选定出版物

  • 心理和社会测量理论介绍(1904)
  • 心理学的要素万博maxbetx官网登陆(1905)
  • 动物情报(1911)
  • 教育心理学万博maxbetx官网登陆(1913)
  • 智能的测量(1926)
  • 学习的基础知识(1932)
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